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Ateliers de lecture #2 : les traces écrites

Ateliers de lecture #2 : les traces écrites

14 novembre 2020 Marcie

Qui dit ateliers de lecture, dit mini-leçons. Et qui dit mini-leçons dit tableaux d’ancrage et autres affichages de classe. Dans un post précédent, je vous présentais les stratégies de lecture que je comptais enseigner à mes élèves cette année. Aujourd’hui, je partage les tableaux d’ancrage que je réalise avec eux.

On les réalise ensemble avec mon ordinateur dont l’écran est projeté sur une feuille blanche au format A2. Je les imprime également au format A5 pour qu’ils figurent dans le cahier de leçons des élèves.

Chaque affichage est composé :
– du nom de la stratégie enseignée
– d’une définition simple de cette stratégie
– d’une marche à suivre pour l’utiliser avant, pendant ou après la lecture
– cette marche à suivre est illustrée par un exemple : celui utilisé en pratique guidée lors de la mini-leçon

Parce que je les réalise avec les élèves, je vous propose, pour l’heure, les leçons de la période 1. Au fil de l’année scolaire, j’enrichirai cet article avec de nouvelles ressources.

Entretenir son goût et sa motivation en lecture

  • Mon coin lecture idéal
  • Partager mes livres préférés

Construire sa culture littéraire

  • Découvrir des genres de livres : les fictions
  • Découvrir des genres de livres : les non-fictions

Utiliser le texte pour connaitre le cadre de l’histoire

  • Visualiser

Révéler ce qui n’est pas clairement écrit

  • Faire des connexions

J’espère que ces outils vous seront utiles. :))


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Coucou ! Je m’appelle Marcie. Je suis professeur des écoles depuis 6 ans et j’enseigne dans une école en Guadeloupe, au CM2. Bienvenue !

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