Lorsque l’on souhaite impliquer ses élèves dans la vie de sa classe, les métiers ou responsabilités peuvent être un incontournable. Aujourd’hui, je partage mes supports en anglais et en français.

Est-il absolument nécessaire d’instaurer des métiers/responsabilités dans sa classe ?

Personnellement, je n’ai jamais pu me passer du système des métiers/responsabilités dans ma classe. Je ne le mets pas en place pour apprendre aux élèves à être responsables. En effet, les élèves savent déjà ce qu’est la responsabilité tous les jours lorsqu’ils prennent soin de leurs affaires ou lorsqu’ils tiennent, par exemple, leurs bureaux bien rangés.

L’intérêt fondamental de l’instauration de métiers/responsabilités est, selon moi, de favoriser un climat de classe serein, sans interruption parasite et donc propice aux apprentissages. Pour ma part, je n’entends plus « Maitresse, est-ce que je peux faire…? » car il y a un responsable pour cela.

Comment je procède ?

• je fais une liste des tâches pour lesquelles j’aimerais me faire aider par les élèves.
• je réfléchis à un système d’attribution de ces tâches : tirage au sort, volontariat…

Pour l’année scolaire 2023-2024, je fais le choix de nommer, chaque semaine, quatre élèves préposés à toutes les responsabilités. J’utiliserai un système de tirage au sort pour déterminer ces quatre élèves.

Les métiers de la classe, c’est par ici en FRANÇAIS et ANGLAIS !