Skip to content
  • Mon organisation de classe
    • Mes affichages
    • Ma gestion de classe
    • Les outils pour les élèves
  • Mes outils de maitresse
    • Mes teacher planners
    • Mes programmations et progressions
    • Mes indispensables de maitresse
  • Cycle 3
    • Mathématiques
    • Étude de la langue
    • Ateliers lecture
    • Sciences
    • Langues vivantes
    • Pratiques artistiques
    • Histoire et géographie
  • Accueil

Ateliers en calcul mental – période 2

Ateliers en calcul mental – période 2

24 octobre 2020 Marcie

En calcul mental, j’ai opté pour un entrainement basé sur des cartes à pinces mais pas que. Je vous explique tout cela en détail.

En ce qui concerne les cartes à pinces, j’en ai préparé 24. Elles portent sur les notions de multiples et de diviseurs : 12 cartes multiples et 12 cartes diviseurs. Elles sont donc autocorrectives.

D’autres ateliers sont totalement différents des cartes à pinces, puisque les activités proposées ne sont pas autocorrectives. Ce sont des jeux de nombres qui poussent l’élève à chercher. L’activité n’est validée que par l’enseignement qui possède les corrections.

Les objectifs pédagogiques de ces jeux sont que les élèves apprennent à chercher, à entrer dans une démarche de raisonnement, de tests, d’essais-erreurs.

J’ai repris des jeux de l’ouvrage Jeux de nombres de 8 à 13 ans édité chez ACCÈS, et je les ai adaptés à mes besoins. Chaque jeu répond donc à une compétence que je travaille à la période 2 en calcul mental.

Ajouter 9 ou 11, retrancher 9 ou 11 : les circuits numériques

Dans ce jeu, il s’agit d’un déplacement à effectuer sur un quadrillage en appliquant l’un des deux opérateurs indiqués. L’exercice permet de réviser les tables : addition, soustraction.

Calculer les compléments à 100 : les carrés casés

Tous les jeux de cette série visent à entrainer les tables d’addition et à travailler sur l’idée de complément. L’élève cherche les nombres qui se « marient » pour former les sommes demandées ou un nombre rond.

Additionner et soustraire des multiples de 10 : les labynombres

Le jeu consiste à se déplacer sur un quadrillage en additionnant tous les nombres rencontrés pour arriver au total indiqué à la sortie.

Pour voir ces ateliers de plus près, vous pouvez télécharger le tout ici.


Accueil, Cycle 3, Mathématiques

Post navigation

PREVIOUS
Ateliers autonomes – Grammaire – les adjectifs, les types de phrase et le sujet
NEXT
Ateliers autonomes – Vocabulaire – sens propre/sens figuré et registres de langue

10 thoughts on “Ateliers en calcul mental – période 2”

  1. leroy dit :
    4 novembre 2022 à 7 h 11 min

    Bonjour Marcie!
    J’ai découvert votre site pendant l’été.
    Merci à vous pour toute cette fraîcheur dans votre travail!
    C’est un vrai plaisir en classe!

    Répondre
    1. Marcie dit :
      20 novembre 2022 à 8 h 06 min

      Bonjour et merci pour ton retour, cela fait vraiment plaisir de savoir son travail apprécié. Lorsqu’il est utile aux autres, c’est la cerise sur le gâteau alors encore MERCI😊

      Répondre
  2. Pauline dit :
    15 février 2022 à 6 h 12 min

    Merci ! Je trouve ça super, y compris pour des CE2!

    Répondre
    1. Marcie dit :
      16 février 2022 à 11 h 36 min

      Merci pour ton retour, je suis contente que ces ateliers plaisent🙂

      Répondre
  3. sourire dit :
    13 février 2021 à 6 h 39 min

    Mille mercis ….mes élèves adorent vos ateliers….et moi aussi 😉 bien évidemment !

    Répondre
    1. Marcie dit :
      13 février 2021 à 7 h 02 min

      Ca me fait plaisir de savoir que mes ateliers plaisent et servent dans vos classes. Un grand merci pour votre retour😉

      Répondre
  4. Meyer dit :
    31 octobre 2020 à 7 h 44 min

    Merci merci! Très chouette. Bonne rentrée au soleil. Ici aussi il fait beau et nous avons pu ramasser des cèpes à moins d’un km de la maison!

    Répondre
    1. Marcie dit :
      31 octobre 2020 à 7 h 49 min

      Ohhh trop sympa. Vous avez dû vous régaler:))

      Répondre
  5. Elise dit :
    26 octobre 2020 à 10 h 43 min

    TOP TOP TOP !!!
    Merci beaucoup pour ce super travail 🙂 Les élèves y auront accès pendant leurs plans de travail.
    Merci

    Répondre
    1. Marcie dit :
      26 octobre 2020 à 15 h 58 min

      Merci beaucoup pour ton gentil commentaire, si tu as des questions, n’hésite pas:))

      Répondre

Laisser un commentaire Annuler la réponse

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées.

Je me présente…

Coucou ! Je m’appelle Marcie. Je suis professeur des écoles depuis 6 ans et j’enseigne dans une école en Guadeloupe, au CM2. Bienvenue !

Que cherches-tu ?

Mes derniers posts

  • Un an de dictées détectives pour travailler l’orthographe grammaticale autrement !
  • Pour une bibliothèque organisée #2 : le rangement des documentaires
  • Mon inventaire des ateliers autonomes
  • Ateliers autonomes – mesures – les aires
  • Comment je prépare chaque période …

Coups de coeur

© 2023   All Rights Reserved.