Skip to content
  • Mon organisation de classe
    • Mes affichages
    • Ma gestion de classe
    • Les outils pour les élèves
  • Mes outils de maitresse
    • Mes teacher planners
    • Mes programmations et progressions
    • Mes indispensables de maitresse
  • Cycle 3
    • Mathématiques
    • Étude de la langue
    • Ateliers lecture
    • Sciences
    • Langues vivantes
    • Pratiques artistiques
    • Histoire et géographie
  • Accueil

Une rentrée pas comme les autres : mon organisation pour un enseignement à distance

Une rentrée pas comme les autres : mon organisation pour un enseignement à distance

19 septembre 2021 Marcie

Il y a quinze jours, la sentence a été prononcée : la rentrée scolaire en Guadeloupe a été repoussée au 13 septembre. Je pensais qu’elle le serait dans le but de commencer l’année dans des conditions les plus normales possibles. Finalement, nous sommes tenus de nous entretenir individuellement avec chaque famille afin de leur exposer le déroulement des prochaines semaines : nous ne travaillerons en présentiel que le matin et nous n’accueillerons que cinq élèves par jour, au maximum.
J’ai longtemps accusé le coup mais aujourd’hui je n’ai plus le temps de me lamenter. Il faut se préparer quelque soit la forme que prend cette rentrée ! Aujourd’hui, je vous présente quelques outils que j’ai conçus afin de faciliter la communication avec les parents et le travail à distance avec les élèves.

Un fascicule pratique pour faciliter l’implication et la communication avec les parents

Dans ce fascicule, j’expose succinctement tous les éléments que j’aurais pu mentionner en réunion de rentrée : le fonctionnement de l’école et le fonctionnement de la classe. Je me suis largement inspirée du mémo de maitresselili_lh qu’elle a partagé sur ses réseaux il y a quelques temps. N’hésitez pas à jeter un oeil sur son compte Instagram et son blog qui regorgent de petites pépites !

Un plan de travail pour les élèves

Pendant cette première semaine de « classe », j’assurerai la continuité pédagogique à distance. Si les moyens de communication et les outils numériques comme les visioconférences et les learning apps sont à privilégier, ce ne sera pas le cas pour mes élèves. En effet, une part assez importante des familles ne possèdent pas d’équipements informatiques suffisants comme les tablettes ou les ordinateurs. Ils résident en zone blanche. Bref, internet, on oublie !

Des outils individuels d’aide à la réalisation des activités

J’ajouterai dans chaque pochette-élève des supports leur permettant de travailler en toute autonomie à la maison :
– des tableaux de conversion pour les nombres entiers (< 1 000 et > 1 000)
– un tableau de conversion pour les nombres décimaux
– un tableau de conversion des mesures de longueur, de masse et de contenance
– un support pour poser et calculer des additions, soustractions et multiplications
– un support pour écrire l’heure
– un support d’aide à la réalisation du rituel « le nombre du jour »
– un support pour faire un « ptit bac » des classes grammaticales

Je vous propose mes outils au téléchargement, en version modifiable !

La semaine du 13 septembre au 17 septembre 2021

La semaine du 20 septembre au 24 septembre 2021

Pour tous les documents, j’ai utilisé les polices KG SECOND CHANCES, KG RISE UP, CALIBRI LIGHT, QUICKSAND. Elles sont téléchargeables gratuitement sur le site internet dafont.com


Accueil, Les outils pour les élèves, Ma gestion de classe, Mon organisation de classe

Post navigation

PREVIOUS
Ateliers autonomes – Vocabulaire – le dictionnaire et les différents sens d’un mot
NEXT
Des rituels pour rebrasser le lexique en anglais

12 thoughts on “Une rentrée pas comme les autres : mon organisation pour un enseignement à distance”

  1. Aude dit :
    30 janvier 2022 à 3 h 24 min

    Que j aimerais vous avoir en enseignante pour les filles je vous ai découverte via Instagram et je suis fan j aide ma fille grâce a vos outils de calculs merci beaucoup

    Répondre
    1. Marcie dit :
      30 janvier 2022 à 6 h 00 min

      Merci beaucoup, votre message est très touchant🙂Je suis ravie de pouvoir vous aider dans l’accompagnement de votre fille🙂Un grand MERCI pour votre soutien😊

      Répondre
  2. Eleonore dit :
    20 septembre 2021 à 20 h 07 min

    Ce travail (fascicule + feuille de route + exercices) est vraiment parfait ! Simple et efficace à la fois.
    Merci beaucoup.
    J’ai hâte de découvrir les semaines à venir.

    Répondre
    1. Marcie dit :
      22 septembre 2021 à 11 h 58 min

      Merci beaucoup🙂 Je n’aurai pas à le faire pour la semaine du 27 septembre car nous reprenons la classe en jauge pleine à partir de cette date😉

      Répondre
  3. Marie dit :
    13 septembre 2021 à 2 h 17 min

    Merci pour le partage de ce formidable travail.
    Pour les enseignants débutants cela constitue une aide très précieuse.
    J’ai moi aussi hâte de suivre la suite 🙂

    Répondre
    1. Marcie dit :
      13 septembre 2021 à 16 h 04 min

      Je répète: bonjour la pression😅🤣 J’essaierai de continuer sur ma lancée en essayant de proposer des activités et exercices qui collent à ma progression🙂

      Répondre
  4. Mélodie soleil dit :
    12 septembre 2021 à 21 h 22 min

    Merci pour le partage , nous sommes dans la même situation en Martinique et je suis en CM2, pas besoin de te dire que je suis ravie.

    Répondre
    1. Marcie dit :
      13 septembre 2021 à 16 h 05 min

      Ravie de pouvoir aider, en effet, même niveau… ça tombe à pic🙂

      Répondre
  5. Léa dit :
    12 septembre 2021 à 5 h 47 min

    Merci beaucoup pour ce partage ! Je suis fan de ton mémo !!!
    Merci pour ce superbe travail !

    Répondre
    1. Marcie dit :
      13 septembre 2021 à 16 h 18 min

      Merci à toi pour ton retour, j’espère qu’il sera utile à tes parents🙂

      Répondre
  6. Sabrina Sabysunrise dit :
    11 septembre 2021 à 23 h 02 min

    J’attendais avec impatience le partage de ces documents et j’en suis plus que ravie. Gros gros coup de coeur pour les exercices proposés et le mémo de rentrée. J’espère que tu continueras à partager avec nous tes autres semaines.

    Répondre
    1. Marcie dit :
      11 septembre 2021 à 23 h 16 min

      Ahaha ! Bonjour la pression😅😂 Pour les exercices j’ai essayé de proposé des activités qui demandent peu d’écrits (souligner, entourer, tracer un chemin…) mis à part la copie et la production d’écrit. J’ai surtout essayé de proposer des activités qui, pour des élèves en cycle 3, ne nécessitent pas forcément la présence des parents, hormis la dictée de phrases et la dictée de nombres. Les activités que je proposerai en semaine 2 porteront certainement sur les mêmes compétences, celles que j’avais prévu d’aborder en P1. Il se peut que je différencie en fonction du niveau des élèves. On verra bien si je tiens le rythme !🤪
      Encore merci pour ton message😉

      Répondre

Laisser un commentaire Annuler la réponse

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées.

Je me présente…

Coucou ! Je m’appelle Marcie. Je suis professeur des écoles depuis 6 ans et j’enseigne dans une école en Guadeloupe, au CM2. Bienvenue !

Que cherches-tu ?

Mes derniers posts

  • Un an de dictées détectives pour travailler l’orthographe grammaticale autrement !
  • Pour une bibliothèque organisée #2 : le rangement des documentaires
  • Mon inventaire des ateliers autonomes
  • Ateliers autonomes – mesures – les aires
  • Comment je prépare chaque période …

Coups de coeur

© 2023   All Rights Reserved.